‘Zo mooi als iemand zijn best doet en het dan ook haalt’

Bij de vele BBL’ers die we momenteel opleiden, moeten op bepaalde momenten praktijkexamens worden afgenomen. Dat gebeurt door medewerkers uit onze eigen organisatie, die daarvoor speciaal worden getraind. Collega Debra van der Sluijs volgde ook zo’n training.

De praktijkexamens vormen een belangrijk onderdeel in de opleiding van de BBL’ers (beroepsbegeleidende leerweg). Daarom bieden de diverse scholen trainingen aan voor medewerkers bij de opleidende organisaties die deze examens gaan afnemen. ‘Zelf heb ik de training ‘Proof2move’ gevolgd’, vertelt Debra, die persoonlijk begeleider bij Odion Darwinpark in Zaandam was voordat ze deze functie kreeg. ‘Als praktijkopleider vind ik het namelijk belangrijk om een indruk te hebben wat onze medewerkers krijgen aangeboden. Bovendien kan ik op deze manier inspringen waar nodig. Bijvoorbeeld als op een locatie de werkbegeleider als enige de training heeft gedaan. Je mag als werkbegeleider namelijk niet je eigen leerling beoordelen.’

objectief

In de training leer je hoe je de examinering zo deskundig en objectief mogelijk kunt laten verlopen. ‘Ja, daar wordt erg op gehamerd’, beaamt Debra. ‘Er is bijvoorbeeld een onderdeel waarbij je uitsluitend moet observeren zonder vragen te stellen. Daar staat nauwkeurig beschreven wat de student in die situatie moet doen en zeggen om een voldoende te krijgen. Je leert om tijdens het examen aantekeningen te maken, zodat je na afloop kunt afwegen: ‘Dit is het vereiste, heb ik dat inderdaad gezien en gehoord?’ Dat helpt je namelijk ook in de onderbouwing van je uitslag naar de student toe, vooral wanneer hij of zij onvoldoende scoort. Je kunt het een beetje vergelijken met een rijexamen. Daar moet je het ook op dat moment laten zien en krijg je een herkansing als je niet slaagt.’

onvoldoende

En dat gebeurt wel eens, zoals Debra inmiddels zelf ook heeft ervaren. ‘Dat is best lastig, je gunt iemand natuurlijk het beste’, vindt ze. ‘Maar ja, we zijn er allemaal natuurlijk wel bij gebaat om goede bekwame collega’s te hebben. We werken tenslotte wel met ménsen. In de training leer je ook hoe je dat slechte nieuws moet brengen: draai er niet omheen, geef meteen de uitslag. Daarna is het aan jou als examinator om met de student samen te kijken wat er nodig is om de volgende keer wél een voldoende te halen.’ Gelukkig heb je als praktijktoetser ook vaak goed nieuws te brengen. ‘Soms zie je dat iemand hard zijn best heeft gedaan, maar toch best zenuwachtig is’, vindt Debra. ‘Als diegene dan slaagt en superblij is, is dat erg leuk om te zien. Zelf vind ik het mooi dat iemand op dat moment weer een stapje dichterbij het eind van zijn of haar opleiding is en dat je daar onderdeel van bent geweest.’